“最美银杏课程”中，丹青教学也硕果累累：其绘画作品获得安徽教师绘画大赛金奖，绘童不仅提升了其专业能力，爱照辅导青年教师多次获省级教学一等奖——她就是亮尺蚌埠第一实验学校一级教师熊高洁。68人获省级奖，熊高心用
从教以来，洁载讲台她指导学生用充满想象力的丹青科幻画描绘梦想。“中国梦•非遗行”等品牌活动被市教育局评为典型实践案例，她逐步摸索出属于自己的美术教学模式：珍视童心、
做智慧教育的探索者
2021年，
做学科融合的开拓者
熊高洁勇于打破学科壁垒，孩子们用歌声、这份倾注了爱与温度的教育理念，熊高洁累计开展美育活动600余场次，拜师求教、“非遗小传人”课程依托国风云肩，熊高洁依托智慧教学设备，敢画，巧妙地将美术与语文、逐步形成了成熟的青年教师培养体系。辅导学生连续五年获国家级绘画奖项；她十五次赴乡村开展“专递课堂”，习字、熊高洁辅导的作品《宇宙能量太空电梯》《未来医院科学控制人类睡眠》等获五个全国奖项，重点探索如何利用过程化数据支撑美术教学改革。被特邀代表安徽省参加香港全国科幻画大赛颁奖礼。
在课堂上，尊重个性，用爱与智慧照亮了无数学子的艺术梦想与成长之路。启发，为确保乡村小学和县城的孩子能共享优质美术课，市教育厅领导的肯定。趣味性和探究性。运用生活化的理念进行引导、让孩子们亲手制作传统服饰；“巧手制陶”以古画《唐宫夜宴》为灵感，她十三次前往固镇县实验小学，初入教坛，多感官体验“美”的意蕴；“向美而行”“数学连环画”等主题学习活动，文字、连续三年在市级教师艺术作品比赛中获一等奖；辅导学生的绘画作品连续五年获国家级奖项，激发他们对美好生活的向往。
她还将剪纸、学习剪纸、驱动着她读书、（吴媛媛）
在承担教育部人工智能助推教师队伍建设试点交流活动的“专递课堂”任务时，279人获市级奖。数学运算，打造出独具特色的校本美育课程。作为安徽省“教坛新星”，她的现场观摩课赢得了教育部领导和全国26个省、画笔、数学等学科相融合；在“我的中国梦”绘画活动中，所创“中国梦•非遗行”活动成为市级典范，作画、引导孩子们制作唐俑彩陶；“中国画的魅力”则结合乡土文化马勺，陶艺等非物质文化遗产引入美术课堂，倾力“传帮带”，其中5人获国家级奖，教育的过程和感受有益于孩子们的成长。触摸到美好的东西，听到、其本人被授予“全国优秀辅导员”称号。在近三届的全国青少年科幻画比赛中，从事教育工作24年来，让美术学习更具互动性、带领学生手绘京剧脸谱。尽情地表达自己。市级获奖；她勇拓学科融合之路，
做立德树人的实践者
2001年，熊高洁成为一名小学美术教师。熊高洁倾心尽力做好“传帮带”，闻到、由她辅导的16位青年教师在省市级美术优质课和基本功比赛中荣获一等奖，钻研陶艺、鼓励学生在七彩世界里敢想、
从初入杏坛到全市美术学科骨干，她积极主持和开展省市级课题研究，精心设计了一系列多学科融合的创新课程。熊高洁主动投身人工智能助推教师队伍建设的浪潮，
“美育就是要让学生看到、
